【麻雀本】強くない人向けの解説

今日は久しぶりに「何切る？」に2回遭遇！とりあえず今日は1つだけ。

南場 北家
「右端の4sをもってきたけど、さて、困ったー」

*点数表示が微妙に見えなくてすみません(・・;) pic.twitter.com/IO74Vy0ypD

— 樹里依 (@JulieNsjmtkhr) 2017年10月22日

以外切りようがない…と思ったら、

牌理は6sでは…

— あさぴん＠雀サクッ (@asakarapinpin) 2017年10月23日

6s切りそうだな。縦系見る人多いのか？

— しゅかつ (@shukatu_tenhou) 2017年10月23日

と。

言われてみりゃそうだな(= =) ウム
切りは引きで一手遅れる。

ちなみに、出題者想定ルールは赤ありらしい。

だが、俺が言いたいのは、ここで何を切るか？じゃない。

このツイートに意見を寄せてた人たちの大半が、落としでチートイを見る…だったこと。

もちろん何を切ったってよくて、それはその人の自由。
…なんだけど、俺が思ったのは、牌効率よりも文脈なんだな～ってこと。
たぶんみんなドラだってのも関係ないんだろうなって。

天鳳トレーニングモードで、平澤さん問題＆解説をやったときに感じた違和感。
すごく基本的な問題で、わかりやすく説明してる。

なんだけど、～～という形はないから、こういうときはこうって牌の組み合わせで説明してるんだよね。

麻雀とは数字の組み合わせゲームであるって前提に立っている。
実際の初中級者は、そういう発想で麻雀をやってないんじゃないか。

「こういうタテに重なってくるときは」とか、「麻雀は三色よりも～～」とか、そういう概念というか文脈というか、数字的な理じゃなく、文系的な文脈みたいな感じで手作りを考えてるんじゃ。

牌理とか牌効率って、数字が苦手な人には楽しくないしピンとこない。

強くなる人って、数字の組み合わせが得意な人。
最初からそう。

強くならない人は、たぶん勉強してもなかなか強くならない。
（ただし、数学がそうであるように、牌効率だって真面目に勉強すれば向上する。）

初中級者って言葉は、まだ強くないけど経験を積めば強くなっていくって雰囲気だけど、実際はそうじゃなくて永遠の初中級者が多いんじゃないか。
ぼんやりした文脈で打ってる限りは。

そういう人を馬鹿にしようって話じゃないよ。
俺のダンスだって同じ世界で、趣味ってそんなもんだから。
そういう人は、どんな説明を求めてるだろうかってこと。

たぶん、数字の組み合わせ的な説明はピンとこない。
それよりも文脈的に説明しないと。

やっぱ１行フレーズが重要なんだと思う。
文脈じゃないと届かない。

自分は教わらなくても自然にできちゃったことを、いかに掘り下げて説明するかなんだよな。
生まれる前への旅。